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海南科技職業(yè)大學(xué)關(guān)于2025-2026學(xué)年第一學(xué)期期末考試工作的通知各教學(xué)單位：根據(jù)學(xué)校2025-2026年第一學(xué)期校歷時間安排表，為做好2025-2026學(xué)年第一學(xué)期期末考試工作，現(xiàn)將有關(guān)工作安排通知如下：一、考試對象、時間（一）考試對象：全校學(xué)生（二）考查課時間安排：由任課教師根據(jù)授課計劃自行完成相應(yīng)的考核任務(wù)。（三）考試課時間安排：根據(jù)《海南科技職業(yè)大學(xué)2025-2026學(xué)年第一學(xué)期校歷》時間安排，本學(xué)期期末考試時間為2025年12月29日至12月31日。公共課、思政課、外語課、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類等公共課程的考試試卷分別由相應(yīng)的開課部門命題出卷，由各學(xué)院組織考試，公共類部門安排相應(yīng)課程考試的監(jiān)考老師參與學(xué)院監(jiān)考工作。每門課程考試時間為90分鐘，建議設(shè)置為：上午：8：30-10：00； 10：20-11：50下午：14：00-15：30； 15：50-17：20晚上：18：30-20：00具體見下表：2025-2026學(xué)年第一學(xué)期期末考試時間安排表科 目日 期時 間英語類（本科）2025年12月29日8:30-10:00數(shù)學(xué)類（?？疲?025年12月29日10:20-11:50習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論（本科）2025年12月29日14:00-15:30習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論（?？疲?025年12月29日15:50-17:20馬克思主義基本原理（本科）2025年12月29日18:30-20:00英語類（專科）2025年12月30日8:30-10:00高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)（本科）2025年12月30日10:20-11:50大學(xué)日語（本科）2025年12月30日14:00-15:30概率論與數(shù)理統(tǒng)計（本科）2025年12月30日15:50-20:00基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部課程2025年12月31日8:30-10:0010:20-11:5014:00-15:3015:50-17:2018:30-20:00計算機(jī)基礎(chǔ)各任課教師自行安排創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之會計實(shí)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺—創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課各任課教師自行安排體育各任課教師自行安排軍事理論各任課教師自行安排專業(yè)課具體時間各學(xué)院自行安排二、命卷、審卷、印卷要求（一）命卷要求1.考試/考查課程考試、考查課程的考試方式由各教學(xué)單位自主把控，考試形式不僅限于試卷，可根據(jù)課程性質(zhì)及相關(guān)要求采用形式多樣的考核方式?？疾檎n如若命題，均需參照考試課程出卷標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)課程性質(zhì)出A、B、C三套試卷（含參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)），并保留完整的考試佐證材料。2.出卷具體要求如下：（1）各門課程應(yīng)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)及教材內(nèi)容命題；（2）如需出卷考試的課程，應(yīng)根據(jù)課程性質(zhì)確定題型，并按統(tǒng)一格式制作試卷，線上無紙化考試課程命題由教師根據(jù)教務(wù)處下發(fā)的要求建立題庫；（3）命題范圍要覆蓋課程內(nèi)容的各章節(jié)，難易度適中，有明顯的區(qū)分度；（4）考試命題不宜過易、過難，要著重考察學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)知識，其中“三基”內(nèi)容（基本理論、基本知識、基本技能）的題量約占70%，中等難度的題量約占20%，難度較大的題量約占10%；（5）要求命A、B、C三套試卷，每套試卷均應(yīng)附有參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)；三套試卷的題目重復(fù)率不超過30%；（6）試題中考核靈活應(yīng)用知識的綜合性、提高性題目水平，專業(yè)課試題體現(xiàn)職業(yè)教育特色；（7）各教學(xué)單位授課教師按要求完成出卷任務(wù)并仔細(xì)校對；（8）公共類教學(xué)部統(tǒng)一排課的考試課程，如高數(shù)、實(shí)用英語、馬克思主義基本原理等課程，由相應(yīng)教學(xué)部統(tǒng)一安排出卷。（9）期末考試試卷各題型分值應(yīng)設(shè)置合理，結(jié)合課程的教學(xué)目標(biāo)設(shè)置分值，如下圖所示：期末考試試卷各題型分值參考（僅供參考）題型分值參考區(qū)間總分值占比單項(xiàng)選擇題/題1-2分10-20%多項(xiàng)選擇題/題2-3分10-20%填空題/空0.5-1分5-10%判斷題/題1分5-10%名詞解釋/題3-5分10-20%簡答題、計算題等/題6-10分15-20%論述題、分析題、編程題等/題10-20分15-25%備注：該題型和分值區(qū)間僅供參考，具體題型各教學(xué)單位根據(jù)實(shí)際情況自行設(shè)置，分值控制在合理范圍內(nèi)即可。（二）審卷要求命題教師需根據(jù)教務(wù)處下發(fā)的模板及要求出卷并自審，專業(yè)負(fù)責(zé)人、系主任/教研室主任主審，教學(xué)副院長/副主任復(fù)審，院長/主任終審，無異議后填寫試卷審批表及印刷單，簽字蓋章交教學(xué)秘書處，由教學(xué)秘書統(tǒng)一收集，并交由兩校區(qū)教務(wù)處文印室印刷，印刷完畢后通知各教學(xué)單位領(lǐng)取。線上無紙化考試建立題庫之后，命題教師進(jìn)入試卷管理利用已建設(shè)的題庫進(jìn)行組卷，組卷結(jié)束后由教學(xué)單位審核，試卷確認(rèn)后在試卷管理模塊點(diǎn)擊對應(yīng)考卷【發(fā)布】按鈕進(jìn)行發(fā)布，選擇對應(yīng)時間、考生等考試相關(guān)設(shè)置進(jìn)行發(fā)布。試卷由各教學(xué)單位進(jìn)行最終審核，各教學(xué)單位務(wù)必認(rèn)真把握每個環(huán)節(jié)，教務(wù)處根據(jù)各教學(xué)單位提交的期末試卷，隨機(jī)抽查學(xué)院的試卷情況，若制卷有誤將對其開具不符合項(xiàng)。三、試卷印刷要求為避免紙張不必要的浪費(fèi)，各教學(xué)單位將期末考試試卷收齊并嚴(yán)格檢查試卷格式，于2025年12月3日起將試卷（A、B、C）紙質(zhì)版交送至教務(wù)處文印室人員進(jìn)行印刷，至12月12日截止。印制結(jié)束后，文印室根據(jù)印刷時間先后通知各教學(xué)單位領(lǐng)回本部門試卷并封裝存放。各教學(xué)單位務(wù)必做好試卷從命題、印制、分送、保管等一系列的保密工作，并于考試結(jié)束3天后將電子版試卷（含參考答案）發(fā)至教務(wù)科備案。四、組織安排各教學(xué)單位按照本次期末考試的要求，于2025年12月18日前將各教學(xué)單位的期末考試安排表（電子版、紙質(zhì)版）交至教務(wù)科匯總，以便做好巡考事宜安排。為保障考試工作的公平性、嚴(yán)肅性和科學(xué)性，各教學(xué)單位于12月20日前組織考務(wù)會，明確考試流程、強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律，統(tǒng)籌考場安排等工作，確保期末考試有序進(jìn)行。五、確定監(jiān)考人員監(jiān)考是每位任課教師的義務(wù)，專/兼職教師無故不得缺席監(jiān)考。為確保期末考試順利進(jìn)行，期末考試期間，各教學(xué)單位任課教師監(jiān)考的場次不少于自己任教班級數(shù)目的2倍。標(biāo)準(zhǔn)考場為30名考生，15人以下（含15人）考場可安排1名監(jiān)考教師，15人以上要求2名教師監(jiān)考，公共教學(xué)大樓等大教室根據(jù)學(xué)生數(shù)量按比例增加監(jiān)考教師，無紙化考試的課程由二級學(xué)院組織線上監(jiān)考?？荚嚻陂g，各教學(xué)單位由教學(xué)副院長/副主任巡考，另教務(wù)處將安排各教學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)交叉巡考，并聯(lián)合學(xué)工、質(zhì)評中心進(jìn)行巡考。六、其他要求（一）各部門要各盡其責(zé)，做好考試期間的配合工作保衛(wèi)部門要做好校園安全保衛(wèi)工作外，還要做好考場紀(jì)律的維護(hù)，防止偶發(fā)事件發(fā)生；后勤部門要加強(qiáng)宿舍安全管理和食堂管理，注意食物衛(wèi)生，改善膳食，并保證考試期間的供電工作；教室管理人員要保證考試教室及時開、關(guān)門，保持衛(wèi)生等事宜；網(wǎng)絡(luò)中心做好考場監(jiān)控調(diào)試。（二）嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)各教學(xué)單位要組織本部門教師學(xué)習(xí)有關(guān)課程考核的規(guī)定，了解和熟悉相關(guān)制度和操作規(guī)程，切實(shí)做好復(fù)習(xí)輔導(dǎo)答疑工作，嚴(yán)禁出窄口徑的復(fù)習(xí)題劃重點(diǎn)，誤導(dǎo)學(xué)生；嚴(yán)格執(zhí)行考試紀(jì)律，自覺維護(hù)考紀(jì)考風(fēng)。各班級輔導(dǎo)員要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》中有關(guān)考試的規(guī)定和考場紀(jì)律。考試期間，各學(xué)院要組織學(xué)生于考前15分鐘攜帶學(xué)生證或身份證等證件進(jìn)入考場，線上無紙化考試開考前需通過人臉識別。線下考試禁止學(xué)生攜帶手機(jī)及與考試有關(guān)資料入場，防止違紀(jì)作弊。線上無紙化考試僅允許考生攜帶1部考試用手機(jī)，確保電量充足、前后攝像頭開啟、流量可用；禁止攜帶其他手機(jī)或電子設(shè)備（違者視為作弊）。不能按時參加考試的學(xué)生務(wù)必于考試前辦理緩考審批手續(xù)，杜絕無故缺考現(xiàn)象。（三）做好期末考前復(fù)習(xí)輔導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生成績呈正態(tài)分布請各教學(xué)單位提醒任課教師做好過程性成績評價和期末考核工作，并保存好相應(yīng)的佐證材料。同時，請各教學(xué)單位組織任課教師切實(shí)做好考前復(fù)習(xí)輔導(dǎo)及答疑工作，促進(jìn)學(xué)生成績呈正態(tài)分布，若考試試題過易，題量過小，致使1/2以上的學(xué)生在考試規(guī)定的一半時間內(nèi)完成答卷；或考試試題過難，題量過大，導(dǎo)致1/2以上學(xué)生考試不及格，將依據(jù)《海南科技職業(yè)大學(xué)教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法》處理。（四）按時報送成績和規(guī)范裝訂考試資料期末考卷建議由專業(yè)或教研室組織教師進(jìn)行流水閱卷、交叉閱卷，凡涉及閱卷、審核等簽字的地方均需教師親筆簽名，期末考試成績由任課教師錄入，各教學(xué)單位的考試成績在所有課程考試結(jié)束后一周內(nèi)錄入教務(wù)系統(tǒng)?？荚囐Y料按以下順序裝訂：封面、樣卷（A/B/C試卷+參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)）、考生考試簽到表、考生成績登記表、試卷分析表、學(xué)生考卷（按學(xué)號順序排列，需包含缺考學(xué)生考卷）。同時，各教學(xué)單位將期末考試試卷匯總清單（電子版、紙質(zhì)版）交至教務(wù)科歸檔，考試成績登記表紙質(zhì)版（簽字、蓋章版本）由學(xué)院統(tǒng)一按年級、專業(yè)、班級規(guī)范歸檔，便于查閱。（五）提高試卷保密性加強(qiáng)對考試試卷的保管和保密工作。對出現(xiàn)考前泄題的，將追究有關(guān)人員的責(zé)任，按照《海南科技職業(yè)大學(xué)教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法》處理。各教學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好期末考試相關(guān)組考和巡考工作，嚴(yán)抓考場考紀(jì)考風(fēng)并及時對考試中出現(xiàn)的問題進(jìn)行處理。海南科技職業(yè)大學(xué)教務(wù)處2025年12月2日

海南科技職業(yè)大學(xué)關(guān)于開展2025年度校級教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目申報暨2026年度海南省高等學(xué)校教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目推送工作的通知校內(nèi)各單位：為深入推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，牢固確立教學(xué)中心地位，持續(xù)深化教育教學(xué)改革，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量與服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力，根據(jù)年度工作部署，學(xué)校決定組織開展2025年度校級教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目申報暨2026年度海南省高等學(xué)校教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目遴選推送工作?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、項(xiàng)目類別教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目（以下簡稱“教改項(xiàng)目”）按照項(xiàng)目性質(zhì)分為本?？平逃⒀芯可逃?、課程思政、就業(yè)指導(dǎo)研究四種。項(xiàng)目類別分為重點(diǎn)項(xiàng)目、一般項(xiàng)目，申請人只可選擇其中一類進(jìn)行申報。二、申報條件（一）申請人須為我校在職教師、研究人員和管理人員。（二）一般項(xiàng)目申請人須具備中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或碩士以上學(xué)位，不具備中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)或碩士學(xué)位的，須有2名高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的同行專家書面推薦；重點(diǎn)項(xiàng)目申請人須具備高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)或博士學(xué)位且申報時年齡不超過56歲。（三）為保證項(xiàng)目完成質(zhì)量，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人只能主持申報1個項(xiàng)目，作為項(xiàng)目組成員原則上不能超過2個項(xiàng)目。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人可合理組建項(xiàng)目組，項(xiàng)目組成員原則上不超過8人（含負(fù)責(zé)人）。（四）歷年立項(xiàng)未結(jié)題和被撤項(xiàng)（自撤項(xiàng)發(fā)文之日起3年內(nèi)）的項(xiàng)目，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人不能申報同類項(xiàng)目直至結(jié)題和期滿。即院部推送的省級教改項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)無在研或曾被撤項(xiàng)的省級教改項(xiàng)目；校級教改項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)無在研或曾被撤項(xiàng)的校級教改項(xiàng)目。（五）已在其他單位申請立項(xiàng)或已立項(xiàng)的項(xiàng)目不能重復(fù)申報。三、項(xiàng)目申報與管理（一）為確保項(xiàng)目申報質(zhì)量與資源優(yōu)化配置，本次教改項(xiàng)目申報采用配額推薦制管理（具體申報指標(biāo)詳見附件1）。各教學(xué)單位須切實(shí)履行主體責(zé)任，嚴(yán)格把控申報質(zhì)量，先組織開展院部級遴選評審，評審標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)參照校級要求制定，評審過程須規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)、全程留痕。遴選結(jié)果須在本單位范圍內(nèi)公示1個工作日，公示無異議后，按附件1明確的申報指標(biāo)數(shù)報送。（二）院部推送的校級項(xiàng)目直接認(rèn)定為2025年度校級教改項(xiàng)目，省級項(xiàng)目將由教務(wù)處組織校教學(xué)指導(dǎo)委員會專家進(jìn)行評審，按68.5%的推送比例申報2026年度省級教改項(xiàng)目37項(xiàng)（其中重點(diǎn)項(xiàng)目8項(xiàng)，一般項(xiàng)目22項(xiàng)，自籌項(xiàng)目7項(xiàng)），未獲推省級的項(xiàng)目和推送省級未立項(xiàng)的項(xiàng)目，自動認(rèn)定為校級教改項(xiàng)目，按校級項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。（三）專職教師兼行政人員申報教改項(xiàng)目，須以教育教學(xué)相關(guān)研究方向?yàn)橹?，并由所在教學(xué)單位審核其研究內(nèi)容與教學(xué)工作的相關(guān)性后推薦申報，申報材料由教學(xué)單位統(tǒng)一報送。（四）行政兼課教師須依托其所承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的院部進(jìn)行申報，其項(xiàng)目申報資格、條件及項(xiàng)目管理要求與其他教師一致，所在院部應(yīng)同等對待、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范審核。申報材料須由所在院部統(tǒng)一提交，個人報送不予受理，一人不得通過多個單位重復(fù)申報。（五）教學(xué)管理主要職能部門人員申報須結(jié)合本職工作，聚焦教學(xué)服務(wù)與管理創(chuàng)新，從學(xué)校整體角度出發(fā)開展研究 ，研究內(nèi)容應(yīng)具有全局性、前瞻性與可操作性，切實(shí)推動教學(xué)管理質(zhì)量提升與體制機(jī)制創(chuàng)新。申報項(xiàng)目須經(jīng)所在職能部門負(fù)責(zé)人審核把關(guān)，所有申報材料須統(tǒng)一報送至教務(wù)處教研科何秀雯老師處并由教務(wù)處組織各項(xiàng)目申報職能部門負(fù)責(zé)人集體審議初評后推送校級評審，時間與院部級評審時間同步，逾期不予受理。（六）研究周期省級項(xiàng)目為2-3年，校級項(xiàng)目為2年（自立項(xiàng)發(fā)文之日起計算），申請延期的教改項(xiàng)目最長延遲1年，否則視為自動解除該項(xiàng)目，所撥經(jīng)費(fèi)追回。（七）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在項(xiàng)目研究期間，要遵守各項(xiàng)承諾，履行約定義務(wù)，嚴(yán)格遵守學(xué)校管理相關(guān)規(guī)定，按期按質(zhì)完成研究任務(wù)。凡是驗(yàn)收項(xiàng)目不通過或已到結(jié)題期限仍未結(jié)題，且未提交延期申請的，將作撤項(xiàng)處理，追回相關(guān)經(jīng)費(fèi)，3年內(nèi)不能參加教務(wù)處組織的各類項(xiàng)目申報。（八）學(xué)校將給予校級重點(diǎn)教改項(xiàng)目2萬元/項(xiàng)，一般教改項(xiàng)目1萬元/項(xiàng)的經(jīng)費(fèi)支持，省級立項(xiàng)項(xiàng)目參照省級標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。四、申報要求（一）申報原則上參照指南（詳見附件2）進(jìn)行，指南外項(xiàng)目如有重大教學(xué)改革意義也可申請。（二）鼓勵一線教師，尤其是學(xué)校師資素質(zhì)提升工程（勝藍(lán)/天驕/金骨干計劃）培養(yǎng)對象教師積極承擔(dān)或參與項(xiàng)目研究。同時鼓勵吸納相應(yīng)產(chǎn)業(yè)（行業(yè)）兼職教師參與。（三）教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目要從國家、海南省及學(xué)校實(shí)際出發(fā)，著眼人才培養(yǎng)模式和課程、教材、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方式等改革研究，要有一定的推廣性。（四）為深化課程思政建設(shè)，充分發(fā)揮課堂育人主陣地作用，鼓勵全校教師積極申報課程思政項(xiàng)目，積極將思政元素融入教學(xué)全過程。五、時間安排及申報材料（一）時間安排1.院部申報與遴選時間（含公示時間）：2025年11月21日—12月8日；2.提交材料截止時間：2025年12月10日；3.省級項(xiàng)目遴選時間：2025年12月12日下午（暫定）。（二）申報材料1.填寫《海南科技職業(yè)大學(xué)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目申請書》（附件3）及匯總表（附件4），電子版以“XX學(xué)院+申報人姓名+項(xiàng)目名稱”命名，郵箱：hkjiaoyanke@qq.com；紙質(zhì)版申報書一式2份（A4雙面打印，左側(cè)兩顆釘裝訂）報送至賢德樓（原石油大樓909室）。以上材料由學(xué)院統(tǒng)一報送，不接受個人報送和私發(fā)，申報材料需按時報送，逾期不予受理。2.項(xiàng)目申請人要認(rèn)真如實(shí)填寫申請書，確保資料的真實(shí)準(zhǔn)確性。研究開始時間統(tǒng)一寫成2026年1月。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在項(xiàng)目研究期間，要遵守各項(xiàng)承諾，履行約定義務(wù)，按期完成研究任務(wù)。3.院部推送申報省級教改項(xiàng)目的教師需做好5分鐘PPT展示匯報和3分鐘現(xiàn)場答辯的準(zhǔn)備，并自行打印5份申報書帶至現(xiàn)場。聯(lián)系人：闕老師、羅老師、何老師，聯(lián)系電話：65960143。特此通知。附件：1.海南科技職業(yè)大學(xué)2025年度教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目各教學(xué)單位申報指標(biāo)2.海南科技職業(yè)大學(xué)2025年度教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)指南3.海南科技職業(yè)大學(xué)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目申請書4.海南科技職業(yè)大學(xué)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目申報項(xiàng)目匯總表海南科技職業(yè)大學(xué)2025年12月1日海南科技職業(yè)大學(xué)關(guān)于開展2025年度校級教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目申報暨2026年度海南省高等學(xué)校教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目推送工作的通知.pdf

關(guān)于開展2025-2026學(xué)年第二學(xué)期學(xué)生教材選訂與審定工作的通知各教學(xué)單位：為保障2025-2026學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作有序開展，確保教材及時采購到位，杜絕錯訂、漏訂、重訂造成積壓損失，現(xiàn)將2025-2026學(xué)年第二學(xué)期教材征訂工作的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、教材選訂要求（一）選用教材必須與相關(guān)專業(yè)“人才培養(yǎng)方案”內(nèi)本學(xué)期開設(shè)的課程對應(yīng)。（二）選用教材以近三年出版（出版時間以版次為準(zhǔn)）的教材為主。優(yōu)先選用教師編寫的校企合作教材、職業(yè)教育國家優(yōu)秀教材、國家和省級職業(yè)教育規(guī)劃教材，按要求選用國家統(tǒng)編的思想政治理論課教材、馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材，新形態(tài)教材，禁選非正規(guī)出版社印制、思想意識形態(tài)有問題的教材，對境外教材（含境外出版、翻譯出版、影印出版教材）建議不選用，特殊原因需使用境外教材的，必須事先征求教務(wù)處意見并報學(xué)校批準(zhǔn)。另外，需特別關(guān)注以下類別教材選用：1.通識必修課程的思政類課程（“兩課”、形勢與政策）等教材必須使用國家統(tǒng)編的思想政治理論課教材，不得使用自編教材。2.優(yōu)先選用國家和省級職業(yè)教育規(guī)劃教材，對于有職業(yè)教育規(guī)劃教材的課程，不選用的，需要寫情況說明。3.本科專業(yè)盡量不選用?？平滩?，特殊情況，需提交情況說明。4.需選用一定數(shù)量新形態(tài)教材，如：新型活頁式、工作手冊式教材（每個本科專業(yè)至少選用一本）。（三）所選教材必須符合教學(xué)實(shí)際需要和學(xué)校辦學(xué)特色，適配本、?？撇煌瑢哟稳瞬排囵B(yǎng)目標(biāo)及課程教學(xué)要求，做到深淺恰當(dāng)、難易適中、注重對學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力的指導(dǎo)和培養(yǎng)，本次征訂須按本科、?？茖I(yè)分類填報，明確備注專業(yè)年級、學(xué)制及教材類型（如“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材、國家或省級獲獎教材、馬工程教材等）。（四）教材選用嚴(yán)格把關(guān)，執(zhí)行教研室、系主任選定、單位主管領(lǐng)導(dǎo)復(fù)核批準(zhǔn)后報各單位教材建設(shè)委員會終審的選用審核制度。（五）根據(jù)學(xué)校規(guī)定，為了更好地提高學(xué)生的實(shí)訓(xùn)能力，實(shí)訓(xùn)課程根據(jù)需要選用適合的教材（含校企合作教材）。（六）各學(xué)院負(fù)責(zé)對應(yīng)專業(yè)課程教材的上報，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部負(fù)責(zé)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課的教材上報，人工智能概論、計算機(jī)基礎(chǔ)課程由信息工程學(xué)院計算機(jī)教研室負(fù)責(zé)征訂，基礎(chǔ)會計課程由會計學(xué)院基礎(chǔ)會計教研室負(fù)責(zé)，心理健康由心理健康教研室負(fù)責(zé)，其他通識課由馬克思主義學(xué)院等公共教學(xué)單位上報。（七）各教學(xué)單位，需注意教材征訂表上交的時間，以及征訂表內(nèi)所填信息務(wù)必填寫完整（尤其使用專業(yè)、教材ISBN號以及教材類型）二、教材審定與備案要求為規(guī)范教材選用管理，本次教材征訂實(shí)行“分類管理、分級審核”制度，已用教材實(shí)行備案制，未用教材實(shí)行審定制，具體要求如下：（一）教材備案要求1.已在我校相應(yīng)課程中使用過且未達(dá)到三年使用期限的教材，須按要求提交《教材選用備案表》（試用）；國家統(tǒng)編思想政治理論課教材提交《教材選用備案表》（試用）表即可。2.教研室、系主任核對教材核心信息（名稱、ISBN號、版次、使用課程、使用起始年份及剩余使用期限等），確認(rèn)仍符合教學(xué)要求后，填寫《教材選用備案表》（試用），經(jīng)學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)審核，教材建設(shè)委員會復(fù)審后，由學(xué)院統(tǒng)一匯總。3.學(xué)院審核通過后的《教材選用備案表》（試用）提交至教材科，由教材科留存?zhèn)浒?，無需重復(fù)審核。教材選用備案表須加蓋部門公章，與《教材征訂表》一并提交。（二）教材審定要求1.未在我校相應(yīng)課程中使用過的新增教材（含首次選用、版本更新的教材）。2.教研室、系主任結(jié)合課程需求遴選我校未使用過的教材后，填寫《教材選用審定表》（試用），經(jīng)學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)審核，教材建設(shè)委員會復(fù)審后，由學(xué)院統(tǒng)一匯總。3.學(xué)院審核通過后的《教材選用審定表》（試用）交至教材科，由教材科留存后進(jìn)行征訂工作。教材選用審定表須加蓋部門公章，與《教材征訂表》一并提交。（三）使用年限要求經(jīng)備案或?qū)彾ㄍㄟ^的單本教材，須連續(xù)使用滿三年，期間無特殊情況（如教材停版、人才培養(yǎng)方案調(diào)整、內(nèi)容滯后等）不得更換版本。確需更換的，須提交書面說明，經(jīng)學(xué)院審核后報教務(wù)處審批，獲批后方可進(jìn)行教材審定流程。二、教材征訂時間（一）教材征訂提交時間各教學(xué)單位須于2025年12月4日前提交至教材科，逾期將影響教材采購進(jìn)度，責(zé)任由各教學(xué)單位自行承擔(dān)。（二）各教學(xué)單位所需提交具體材料：1.備案材料：《教材征訂表》《教材選用備案表》（試用）（紙質(zhì)版各一份、電子版）。2.審定材料：《教材征訂表》《教材選用審定表》（試用）（紙質(zhì)版各一份、電子版）。（三）提交方式1.紙質(zhì)材料：須加蓋部門公章，提交至賢德樓913室教材科處。2.電子材料：按“xx學(xué)院（部門）+2025-2026學(xué)年第二學(xué)期教材征訂材料”格式打包，發(fā)送至教材郵箱hkdjiaocaike@163.com，須統(tǒng)一發(fā)送，避免遺漏。附件：1.截止2025年11月庫存教材情況2.教材征訂計劃表3.教材選用備案表（試用）4.教材選用審定表（試用）5.各學(xué)院截止至2025年11月各專業(yè)費(fèi)用把控表6.已出版馬工程教材一覽表7.馬工程教材對應(yīng)課程建議名單8.“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材海南科技職業(yè)大學(xué)教務(wù)處2025年11月27日

海南科技職業(yè)大學(xué)關(guān)于開展2025年校級教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目等專項(xiàng)課題結(jié)題驗(yàn)收工作的通知校內(nèi)各單位：為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目的管理，保證項(xiàng)目研究質(zhì)量，根據(jù)《海南科技職業(yè)大學(xué)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目及經(jīng)費(fèi)管理辦法（試行）》（?？平套帧?025〕67號）、《海南科技職業(yè)大學(xué)教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人和供需對接就業(yè)育人項(xiàng)目管理辦法（試行）》（海科教字〔2025〕63號）等文件及日常教學(xué)管理工作安排，現(xiàn)決定組織開展2025年校級教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目（含課程思政示范項(xiàng)目）、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目、教育部供需對接就業(yè)育人項(xiàng)目（以下簡稱“協(xié)同育人項(xiàng)目”“就業(yè)育人項(xiàng)目”）及第一批“虛擬仿真技術(shù)在職業(yè)教育教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用”專項(xiàng)課題的結(jié)題驗(yàn)收工作。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、結(jié)題范圍（一）2023年立項(xiàng)尚未結(jié)題驗(yàn)收的校級教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目（含已批準(zhǔn)延期的項(xiàng)目）。（二）2024年校級教育教學(xué)改革研究立項(xiàng)項(xiàng)目，已完成全部研究工作，取得研究預(yù)期成果，達(dá)到規(guī)定的結(jié)題驗(yàn)收條件，可申請結(jié)題（含已批準(zhǔn)延期的課程思政示范項(xiàng)目）。（三）2024年7月改革后立項(xiàng)尚未結(jié)題驗(yàn)收的協(xié)同育人項(xiàng)目、就業(yè)育人項(xiàng)目。（四）2025年協(xié)同育人項(xiàng)目、就業(yè)育人項(xiàng)目，已完成全部研究工作，取得研究預(yù)期成果，達(dá)到規(guī)定的結(jié)題驗(yàn)收條件，可申請結(jié)題。（五）2022年立項(xiàng)尚未結(jié)題驗(yàn)收的校級第一批“虛擬仿真技術(shù)在職業(yè)教育教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用”專項(xiàng)課題。二、結(jié)題材料（一）結(jié)題報告書（附件1、2、3、5，一式2份，附件4，一式3份）；（二）成果附件材料復(fù)印件（論文需包含知網(wǎng)、萬方、維普平臺檢索頁面、封面、目錄、正文等，一式1份）。（三）電子報告書與佐證材料整合為1份PDF文件（命名：202X年－姓名－教改項(xiàng)目/協(xié)同育人項(xiàng)目/就業(yè)育人項(xiàng)目/“虛擬仿真技術(shù)在職業(yè)教育教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用”專項(xiàng)課題－項(xiàng)目名稱）。三、報送時間2025年11月24日17:00前提交結(jié)題材料。四、其他要求（一）因特殊原因需延期的，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人須填寫《變更登記表》（附件7），經(jīng)學(xué)校同意后備案管理，項(xiàng)目延期只限一次，時間最多不超過一年。延期課題未結(jié)題前，負(fù)責(zé)人不得申報同級別教改課題。（二）首次未通過結(jié)題的項(xiàng)目，限期1年內(nèi)整改完善，參與下一次的結(jié)題驗(yàn)收。到期課題無故不參加結(jié)題評審，延期課題未通過結(jié)題評審的，學(xué)校將撤銷課題，并收回課題經(jīng)費(fèi)。（三）紙質(zhì)和電子佐證材料需采用掃描件，保證圖像清晰、內(nèi)容完整，拍照圖片或圖像模糊的情況，將退回修改。五、聯(lián)系方式郵箱：hkjiaoyanke@qq.com；地址：美蘭校區(qū)賢德樓（原石油大樓）教務(wù)處909室；聯(lián)系人：闕老師、羅老師、何老師，聯(lián)系電話：65960143。特此通知。附件：1.海南科技職業(yè)大學(xué)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目結(jié)題報告書2.海南科技職業(yè)大學(xué)課程思政示范項(xiàng)目結(jié)題報告書3.教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目結(jié)題報告4.教育部供需對接就業(yè)育人項(xiàng)目結(jié)題報告5.虛擬仿真技術(shù)在職業(yè)教育教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用專項(xiàng)課題結(jié)題申請書6.虛擬仿真技術(shù)在職業(yè)教育教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用專項(xiàng)課題研究報告7.海南科技職業(yè)大學(xué)校級教改/協(xié)同育人/就業(yè)育人項(xiàng)目變更登記表海南科技職業(yè)大學(xué)2025年11月5日104.海南科技職業(yè)大學(xué)關(guān)于開展2025年校級教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目等專項(xiàng)課題結(jié)題驗(yàn)收工作的通知.pdf

海南科技職業(yè)大學(xué)關(guān)于2026屆畢業(yè)學(xué)生崗位實(shí)習(xí)工作安排的通知校內(nèi)各單位：根據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)方案和教學(xué)工作安排，2026屆畢業(yè)生即將進(jìn)入崗位實(shí)習(xí)階段。為切實(shí)做好本項(xiàng)工作，確保實(shí)習(xí)質(zhì)量與安全，各學(xué)院須嚴(yán)格按照《海南科技職業(yè)大學(xué)學(xué)生崗位實(shí)習(xí)管理規(guī)定》《海南科技職業(yè)大學(xué)校友邦實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)使用辦法》等文件要求，成立學(xué)院崗位實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真組織學(xué)生的崗位實(shí)習(xí)工作，提前落實(shí)好實(shí)習(xí)單位、指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員，與實(shí)習(xí)單位保持密切聯(lián)系和溝通，認(rèn)真做好崗位實(shí)習(xí)工作全過程管理、質(zhì)量監(jiān)控和實(shí)習(xí)相關(guān)材料的收集管理工作，保證學(xué)生有組織、按計劃、有成效地完成崗位實(shí)習(xí)任務(wù)。現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、學(xué)校學(xué)生崗位實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員組 長：劉成有副組長：劉忠民 吳麗華 丁 濤 魏應(yīng)彬 潘 靈組 員：何忠平 馮莉穎 歷玉英 彭金銀 馬云龍 邢孔多 張華山 杜金風(fēng) 馬令勇 王旭坪施金妹 趙 峰 邱海東 黎冬樓 趙宏林潘國強(qiáng) 石 丁學(xué)生崗位實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教務(wù)處。辦公室主任：馮莉穎。學(xué)校學(xué)生崗位實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體職責(zé)：（一）制定、修改、頒布實(shí)施學(xué)校學(xué)生崗位實(shí)習(xí)管理規(guī)定（教務(wù)處牽頭，學(xué)工處、產(chǎn)教融合處、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價中心配合）；（二）審核各學(xué)院崗位實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員架構(gòu)，督促其履行應(yīng)盡職責(zé)（教務(wù)處牽頭，學(xué)工處、產(chǎn)教融合處、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價中心配合）；（三）審核各學(xué)院崗位實(shí)習(xí)工作方案（教務(wù)處牽頭，學(xué)工處、產(chǎn)教融合處配合）；（四）審核各學(xué)院簽訂的三方實(shí)習(xí)協(xié)議及學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人（或家長）簽字的學(xué)生崗位實(shí)習(xí)知情同意書（教務(wù)處牽頭，學(xué)工處、產(chǎn)教融合處配合）；（五）審核確定各學(xué)院新增實(shí)習(xí)單位（產(chǎn)教融合處牽頭，教務(wù)處備案）；（六）檢查監(jiān)督各學(xué)院實(shí)習(xí)工作的過程管理和結(jié)果評價（教務(wù)處牽頭，學(xué)工處、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價中心、產(chǎn)教融合處配合）；（七）研究處理實(shí)習(xí)工作中急需處理事項(xiàng)（教務(wù)處牽頭，學(xué)工處、產(chǎn)教融合處配合）。二、2026屆實(shí)習(xí)學(xué)生范圍我校2026屆實(shí)習(xí)學(xué)生有4類：（一）2023級3年制?？粕ㄒ烟崆鞍才艑?shí)習(xí)）；（二）2024級（3+2）2年制?？粕?；（三）2022級4年制本科生；（四）2024級專升本2年制本科生。各類學(xué)生實(shí)習(xí)工作原則上都應(yīng)遵循本安排通知要求，特殊情況可以根據(jù)人才培養(yǎng)方案做適當(dāng)、合理的調(diào)整，調(diào)整方案需報教務(wù)處審批備案。涉醫(yī)類學(xué)生提前安排實(shí)習(xí)的，需按要求提前做好相關(guān)工作，上報相應(yīng)的材料，學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的崗位實(shí)習(xí)時間一般為六個月及以上（醫(yī)學(xué)類等特殊專業(yè)和特殊學(xué)生類別根據(jù)人才培養(yǎng)方案執(zhí)行）。三、崗位實(shí)習(xí)工作安排（一）實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段：2025年10月25日—11月9日1.各學(xué)院成立崗位實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照實(shí)習(xí)要求，選擇合法經(jīng)營、管理規(guī)范的實(shí)習(xí)單位，與實(shí)習(xí)單位共同制定實(shí)習(xí)方案。學(xué)生實(shí)習(xí)崗位應(yīng)與所學(xué)專業(yè)對口或相近，原則上不得跨專業(yè)大類安排實(shí)習(xí)；2.各學(xué)院與產(chǎn)教融合處共同協(xié)助本科實(shí)習(xí)生進(jìn)入校企合作單位實(shí)習(xí)，各本科專業(yè)安排進(jìn)入校企合作單位實(shí)習(xí)的學(xué)生人數(shù)不少于總?cè)藬?shù)的80%；3.系主任根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂實(shí)習(xí)計劃、實(shí)習(xí)方案、實(shí)習(xí)大綱等教學(xué)文件；4.各學(xué)院對學(xué)生自主選擇崗位實(shí)習(xí)單位進(jìn)行嚴(yán)格審核；5.學(xué)院組織所有學(xué)生完成簽訂《海南科技職業(yè)大學(xué)學(xué)生崗位實(shí)習(xí)三方協(xié)議》《丙方（學(xué)生）崗位實(shí)習(xí)法定監(jiān)護(hù)人（或家長）知情同意書》后方可進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)；6.學(xué)院安排專人組織填寫《海南科技職業(yè)大學(xué)學(xué)生崗位實(shí)習(xí)安排備案表》；對跨省實(shí)習(xí)的學(xué)生，需填寫《海南科技職業(yè)大學(xué)學(xué)生跨省、出國（境）實(shí)習(xí)匯總表》；7.系主任負(fù)責(zé)組織所屬專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)地點(diǎn)的聯(lián)系、安排，指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)的分配與安排，填寫《各專業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師情況一覽表》；8.專業(yè)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)的具體管理工作，根據(jù)《海南科技職業(yè)大學(xué)校友邦實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)使用辦法》發(fā)布實(shí)習(xí)計劃（選擇實(shí)習(xí)形式、制定實(shí)習(xí)要求，編輯實(shí)習(xí)項(xiàng)目、關(guān)聯(lián)指導(dǎo)教師）、實(shí)習(xí)基地信息完善與管理、實(shí)習(xí)檢查、查看統(tǒng)計報表、對本專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)控與管理等；9.各學(xué)院組織召開實(shí)習(xí)動員培訓(xùn)會，進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)學(xué)生的紀(jì)律教育、安全教育，組織學(xué)生填寫《海南科技職業(yè)大學(xué)學(xué)生崗位實(shí)習(xí)離校申請表》《海南科技職業(yè)大學(xué)學(xué)生崗位實(shí)習(xí)安全責(zé)任承諾書》，發(fā)放實(shí)習(xí)計劃、實(shí)習(xí)方案、實(shí)習(xí)大綱、《海南科技職業(yè)大學(xué)學(xué)生崗位實(shí)習(xí)報告》等實(shí)習(xí)材料。（二）實(shí)施階段：2025年11月10日—2026年5月10日1.學(xué)生按照實(shí)習(xí)方案安排進(jìn)行實(shí)習(xí)；2.系主任負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的技術(shù)問題破解、實(shí)習(xí)管理及服務(wù)等工作；3.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)所指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí)全過程指導(dǎo)工作，包括審核學(xué)生實(shí)習(xí)崗位報名、實(shí)習(xí)考勤查看與提醒、周志和實(shí)習(xí)報告批閱、實(shí)習(xí)成績鑒定、解答學(xué)生實(shí)習(xí)過程中的疑問、與實(shí)習(xí)單位溝通協(xié)調(diào)等；可查看所指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)及統(tǒng)計信息；實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師及時地與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，掌握學(xué)生的思想動態(tài)與實(shí)習(xí)情況，幫助學(xué)生解決實(shí)習(xí)中存在的困難，定期向?qū)嵙?xí)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報學(xué)生實(shí)習(xí)情況，督促、指導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)生填寫好《海南科技職業(yè)大學(xué)學(xué)生崗位實(shí)習(xí)報告》；4.輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生崗位實(shí)習(xí)期間的生活技能，每月至少與每一名實(shí)習(xí)學(xué)生聯(lián)系一次，填寫《海南科技職業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員實(shí)習(xí)指導(dǎo)記錄表》；5.各學(xué)院崗位實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組在2026年3月10日前制定實(shí)習(xí)中期巡查方案、報教務(wù)處備案，并組織學(xué)院崗位實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組在2026年3月10日—3月31期間進(jìn)行實(shí)習(xí)中期巡查，了解實(shí)習(xí)進(jìn)度、學(xué)生實(shí)習(xí)情況及指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)情況，巡查結(jié)束后填寫實(shí)習(xí)中期巡查報告，報告應(yīng)附上巡查期間的照片作為佐證。（三）實(shí)習(xí)結(jié)束和總結(jié)階段：2026年5月11日—5月25日1.學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束，必須在校友邦實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)生成企業(yè)評價鏈接發(fā)至企業(yè)做評價；學(xué)生返校后，將完成的《海南科技職業(yè)大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)報告》上交所在學(xué)院；2.各學(xué)院根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)和實(shí)習(xí)單位的評價意見，結(jié)合指導(dǎo)教師評價、輔導(dǎo)員評價、中期各級領(lǐng)導(dǎo)巡查評價意見，評定出學(xué)生的實(shí)習(xí)成績，學(xué)生實(shí)習(xí)成績匯總表錄入教學(xué)管理系統(tǒng)；3.各學(xué)院應(yīng)及時進(jìn)行實(shí)習(xí)工作總結(jié)評價，實(shí)習(xí)總結(jié)內(nèi)容包括學(xué)生實(shí)習(xí)基本情況、實(shí)習(xí)方案執(zhí)行情況、實(shí)習(xí)效果、實(shí)習(xí)指導(dǎo)方法、存在問題、改進(jìn)措施等，發(fā)現(xiàn)并總結(jié)2-3個典型案例（案例圖文并茂，不少于1000字）;4.各學(xué)院按照實(shí)習(xí)生總數(shù)的3%評選“優(yōu)秀崗位實(shí)習(xí)學(xué)生”，按照指導(dǎo)教師總數(shù)的10%評選“崗位實(shí)習(xí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師”，學(xué)院內(nèi)發(fā)文表彰，并填寫《優(yōu)秀崗位實(shí)習(xí)生表》《優(yōu)秀崗位實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師表》；5.核算填報《教學(xué)人員崗位實(shí)習(xí)課時費(fèi)申報表》。四、材料整理存檔及上報要求各學(xué)院將學(xué)生崗位實(shí)習(xí)的材料匯總存檔，實(shí)習(xí)材料包括紙質(zhì)材料和電子文檔，具體包括以下內(nèi)容：（一）《海南科技職業(yè)大學(xué)學(xué)生崗位實(shí)習(xí)三方協(xié)議》；（二）《海南科技職業(yè)大學(xué)學(xué)生崗位實(shí)習(xí)離校申請表》；（三）《丙方（學(xué)生）崗位實(shí)習(xí)法定監(jiān)護(hù)人（或家長）知情同意書》；（四）《海南科技職業(yè)大學(xué)學(xué)生崗位實(shí)習(xí)安全責(zé)任承諾書》；（五）各專業(yè)實(shí)習(xí)計劃、實(shí)習(xí)方案、實(shí)習(xí)大綱匯編；（六）《海南科技職業(yè)大學(xué)學(xué)生崗位實(shí)習(xí)安排備案表》；（七）《海南科技職業(yè)大學(xué)學(xué)生跨省、出國（境）實(shí)習(xí)匯總表》；（八）《各專業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師情況一覽表》；（九）教師指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)情況記錄遵照《海南科技職業(yè)大學(xué)校友邦實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)使用辦法》執(zhí)行；（十）《海南科技職業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員實(shí)習(xí)指導(dǎo)記錄表》；（十一）學(xué)生實(shí)習(xí)中期巡查方案及檢查記錄、實(shí)習(xí)巡查報告，及時上傳實(shí)習(xí)巡查材料至校友邦實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)；（十二）學(xué)院實(shí)習(xí)總結(jié)，根據(jù)校友邦實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)企業(yè)評價做分析報告及評優(yōu)相關(guān)材料；（十三）相關(guān)佐證材料，包括學(xué)生實(shí)習(xí)工作照、教師檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況工作照等照片、音（視）頻材料；（十四）《優(yōu)秀崗位實(shí)習(xí)生表》；（十五）《優(yōu)秀崗位實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師表》；（十六）《教學(xué)人員崗位實(shí)習(xí)課時費(fèi)申報表》；（十七）《海南科技職業(yè)大學(xué)學(xué)生崗位實(shí)習(xí)報告》。其中，第一、二、三、四項(xiàng)需在2025年11月10日學(xué)生實(shí)習(xí)前簽訂完畢走完蓋章流程；第五、六、七、八項(xiàng)需在2025年11月15日前將電子文檔發(fā)教務(wù)處審核備案，由教務(wù)處匯總后上報教育廳；第九項(xiàng)校級管理員每周登錄實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)抽查；第十項(xiàng)需每月提交教務(wù)處；第十一項(xiàng)在2026年3月31日前將電子文檔發(fā)教務(wù)處備案；第十二、十三、十四、十五、十六項(xiàng)在2026年5月25日前將紙質(zhì)材料和電子文檔一并上報教務(wù)處；第十七項(xiàng)學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后上交所在學(xué)院審批。特此通知。海南科技職業(yè)大學(xué)2025年10月30日

關(guān)于2025-2026學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)檢查的通知各教學(xué)單位：根據(jù)學(xué)校2025-2026學(xué)年第一學(xué)期校歷安排，定于本學(xué)期第9-11周開展期中教學(xué)檢查工作。有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、檢查方式和要求期中教學(xué)檢查采取各教學(xué)單位自查為主，教務(wù)處組織抽查為輔的形式進(jìn)行。各教學(xué)單位按照教學(xué)條件、教學(xué)要求、教學(xué)進(jìn)度三個方面，結(jié)合本學(xué)期1-8周的實(shí)際教學(xué)情況，進(jìn)行自查。自查結(jié)束后，要求：①組織本單位任課教師按規(guī)定的模板和要求，填寫《教師自查報告》；②以教研室為單位寫出自查總結(jié)交各教學(xué)部門；③各教學(xué)單位寫出自查總結(jié)。要求各教學(xué)單位于11月14日前，將教學(xué)單位的紙質(zhì)版（簽字、蓋章）和電子版自查總結(jié)，交送教務(wù)處教務(wù)科。美蘭：胡瑩，郵箱：hnkjmljwk@163.com；云龍：紀(jì)南詩，郵箱：hnkjyljwc@163.com。二、重點(diǎn)檢查內(nèi)容1．教學(xué)進(jìn)度2．教案3．作業(yè)批改4．實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書5．實(shí)訓(xùn)報告6．實(shí)踐教學(xué)的作品、成果等7．教學(xué)單位調(diào)補(bǔ)課情況8．教學(xué)單位教研室教學(xué)方法討論記錄9.教學(xué)單位實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)耗材和出入庫記錄請各教學(xué)單位高度重視本次期中教學(xué)檢查工作，按照本科評估的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自查本單位的教學(xué)材料、試卷、實(shí)訓(xùn)報告等。三、檢查步驟1.教師自查，教學(xué)單位組織檢查。2.組織教學(xué)觀摩交流：各教學(xué)單位以教研室為單位，結(jié)合本單位情況組織教學(xué)觀摩，交流教學(xué)方法，現(xiàn)場點(diǎn)評、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，本科專業(yè)每個專業(yè)不少于2次，?？茖I(yè)每個專業(yè)不少于1次，并于10月31日提交《期中教學(xué)觀摩安排表》紙質(zhì)版（簽字、蓋章）和電子版。美蘭：胡瑩，郵箱：hnkjmljwk@163.com；云龍：紀(jì)南詩，郵箱：hnkjyljwc@163.com。3.各教學(xué)單位檢查落實(shí)執(zhí)行的情況，針對問題提出改進(jìn)意見，總結(jié)教學(xué)過程管理中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。四、檢查時間美蘭校區(qū)：2025年11月18日（全天）云龍校區(qū)：2025年11月19日（全天）請各教學(xué)單位按照通知要求，切實(shí)做好本學(xué)期的期中測驗(yàn)和期中教學(xué)檢查工作，并做好相關(guān)資料的歸檔工作，配合教務(wù)處11月18-19日的抽查工作。附件：1.海南科技職業(yè)大學(xué)2025-2026學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)檢查教師自查報告2.海南科技職業(yè)大學(xué)2025-2026學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)檢查教學(xué)單位檢查表3.XX(教學(xué)單位）2025-2026學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)觀摩安排表4.2025-2026學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)檢查考核表5.2025-2026學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)檢查情況匯總表海南科技職業(yè)大學(xué)教務(wù)處 2025年10月23日 附件1海南科技職業(yè)大學(xué)2025-2026學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)檢查教師自查報告教師姓名： 課程名稱： 教學(xué)單位：序號自查結(jié)果自查內(nèi)容完成情況存在問題建議或意見1教案2課件3作業(yè)（或?qū)嵱?xùn)報告）批改4教學(xué)進(jìn)度表5課程標(biāo)準(zhǔn)6實(shí)訓(xùn)大綱7實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書8學(xué)生出勤考核記錄9實(shí)踐教學(xué)作品（成果）1.自查小結(jié)（不少于600字）附在后面；2.填寫“教師自查報告”以課程為單位，一門課程填寫一張“教師自查報告”。自查總結(jié)正文統(tǒng)一用宋體四號字，單倍行距。 附件2海南科技職業(yè)大學(xué)2025-2026學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)檢查教學(xué)單位檢查表教學(xué)單位： 教研室：序號教師姓名課程名稱年級/層次教案課件教學(xué)進(jìn)度表課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)大綱實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書作業(yè)實(shí)訓(xùn)作品學(xué)生出勤考核記錄備注審查要求1張三《》2021級?？屏己昧己昧己昧己昧己昧己?次、良好良好良好1.檢查情況分優(yōu)秀、良好、合格，其他情況可文字詳細(xì)表述；2.由專業(yè)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)審核，并填寫教學(xué)資料檢查統(tǒng)計表，由系主任負(fù)責(zé)核查，教學(xué)副院長抽查。檢查人： 檢查時間： 附件3XX(教學(xué)單位）2025-2026學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)觀摩安排表序號教學(xué)部門專業(yè)任課老師任教課程班級觀摩課日期觀摩地點(diǎn)輔導(dǎo)員課后交流時間課后交流地點(diǎn)備注制表人：制表時間：審核人：審核時間： 附件42025-2026學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)檢查考核表教師姓名教學(xué)單位任課專業(yè)班級計劃課時課程名稱檢查日期年 月 日檢查內(nèi)容（Ⅰ）序號教案（實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書）檢查內(nèi)容分值得分作業(yè)（或?qū)嵱?xùn)報告）批改考核內(nèi)容分值得分1教案與講稿10作業(yè)或報告量符合要求152教學(xué)目標(biāo)明確，內(nèi)容緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)10批改及時認(rèn)真103教案格式規(guī)范，符合要求；講稿內(nèi)容是否與教案吻合15批改符號規(guī)范：正確打“√”，部分正確打“√”，錯誤打“×”104理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)課時比例符合教學(xué)計劃10有批改155教案份數(shù)與教學(xué)計劃時數(shù)相符（講稿符合教學(xué)進(jìn)度）15有評語106能體現(xiàn)教學(xué)方法與手段運(yùn)用科學(xué)合理，具有創(chuàng)新意識10有成績（或等級評定）107內(nèi)容設(shè)計科學(xué)，內(nèi)容組織嚴(yán)密，詳略得當(dāng)10有批改日期108重點(diǎn)難點(diǎn)處理得當(dāng)5有簽名109教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)內(nèi)容條理清晰10每次批改格式一致1010時間分配合理311有小結(jié)，有作業(yè)布置2合計100100檢查內(nèi)容（Ⅱ）教學(xué)進(jìn)度表學(xué)生出勤考核記錄實(shí)踐教學(xué)作品（成果）附件52025-2026學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)檢查情況匯總表教學(xué)單位：序號課程名稱教師姓名備注1教案2作業(yè)作業(yè)（或?qū)嵱?xùn)報告）批改3教學(xué)進(jìn)度表4實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書5實(shí)踐實(shí)訓(xùn)課的作品（成果）

關(guān)于做好2025-2026學(xué)年第一學(xué)期補(bǔ)考工作的通知各教學(xué)單位：根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作安排，定于2025年10月13日—24日組織本學(xué)期補(bǔ)考工作，為保證此項(xiàng)工作順利進(jìn)行，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、補(bǔ)考對象1.目前在校的2026屆畢業(yè)生（2022級四年制本科、2024級專升本、2024級高本3+2本科段、2024中高職3+2）入學(xué)以來所有課程（考試、考查）成績不合格的學(xué)生；2.2024-2025學(xué)年第二學(xué)期所有科目（考試、考查）成績不合格的非2026屆畢業(yè)學(xué)生；3.經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)緩考的學(xué)生。二、補(bǔ)考科目含通識必修課/公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課、專業(yè)實(shí)踐課等，考查類課程由各教學(xué)單位自行組織。三、畢業(yè)補(bǔ)考考前復(fù)習(xí)輔導(dǎo)和考試時間安排1.畢業(yè)生補(bǔ)考復(fù)習(xí)輔導(dǎo)，專業(yè)課由各學(xué)院自行組織安排，公共基礎(chǔ)課由開課部門下發(fā)復(fù)習(xí)資料。2.考試、考查課程：2025年10月13日—24日，公共基礎(chǔ)考試課統(tǒng)一安排，專業(yè)考試、考查、公共基礎(chǔ)考查課考試時間由開課部門自行安排?？荚囐Y料由開課部門留存?zhèn)浒?，?0月29日前將成績錄入系統(tǒng)。每門課程考試時間為90分鐘，建議設(shè)置為：上午：8:30-10:00；10:20-11:50下午：14:00-15:30；15:50-17:20晚上：18:30-20:00；20:20-21:50四、補(bǔ)考要求1.本次通識必修課/公共基礎(chǔ)課、思政類、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類、專業(yè)課補(bǔ)（緩）考考試試卷采用“2024-2025學(xué)年第二學(xué)期期末試卷（B）”；畢業(yè)補(bǔ)考考試試卷采用相應(yīng)補(bǔ)考學(xué)期期末考試C卷，每門課程考試時間均為90分鐘。2.各教學(xué)部門根據(jù)本部門統(tǒng)計的補(bǔ)考學(xué)生人數(shù)及科目，于10月10日前完成補(bǔ)考試卷的印刷及封裝，印刷紙張為B4，各教學(xué)部門嚴(yán)格做好試卷印制、分送、保管等一系列的保密工作。3.為了不影響正常教學(xué)秩序，本次補(bǔ)考工作原則上不做調(diào)課安排。4.標(biāo)準(zhǔn)考場設(shè)置，20人以下1個考場，可配備1名監(jiān)考員，20-30人1個考場，配備2名監(jiān)考員。若使用公共教學(xué)大樓教室做考場，容納考生達(dá)60-80人，務(wù)必按照標(biāo)準(zhǔn)考場監(jiān)考老師的1.5倍比例配足監(jiān)考員，可以多科目安排同一考場。專業(yè)課補(bǔ)考監(jiān)考老師由各學(xué)院安排，計算機(jī)基礎(chǔ)、通識必修課/公共基礎(chǔ)課、思政類課程、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部課程補(bǔ)考監(jiān)考老師由開課部門安排。5.監(jiān)考教師須嚴(yán)格履行監(jiān)考職責(zé)。佩戴監(jiān)考證，提前進(jìn)入考場，組織考生入場，維持好考場秩序，認(rèn)真做好考場情況記錄并督促本考場的全部考生簽到?？荚嚱Y(jié)束后，監(jiān)考人員應(yīng)立即認(rèn)真清點(diǎn)考卷，并將試卷和考場情況記錄表、簽到表一并交回分院教學(xué)秘書；6.請各學(xué)院及時通知參加補(bǔ)考的學(xué)生必須攜帶本人身份證和學(xué)生證（或校園一卡通），按規(guī)定的補(bǔ)考時間和地點(diǎn)參加補(bǔ)考。在考試過程中，考生須自覺遵守考試紀(jì)律，誠信考試。考前一周做好相關(guān)宣傳教育工作；7.各教學(xué)部門根據(jù)教務(wù)科下發(fā)的模板，填寫《2025-2026學(xué)年第一學(xué)期補(bǔ)考安排表》與《2025-2026學(xué)年第一學(xué)期畢業(yè)補(bǔ)考安排表》，于10月9日之前將電子版發(fā)至教務(wù)科指定郵箱（一律不接收個人私發(fā)材料），紙質(zhì)版（簽字蓋章）于10月11日前交教務(wù)科備案，教學(xué)部門負(fù)責(zé)通知監(jiān)考老師及考生。美蘭校區(qū)郵箱：hnkjmljwk@163.com；辦公地點(diǎn)：賢德樓915；云龍校區(qū)郵箱：hnkjyljwc@163.com；辦公地點(diǎn)：崇實(shí)樓215?？荚嚱Y(jié)束后，各教學(xué)部門于10月29日前將成績錄入系統(tǒng)。附件：1.2026屆畢業(yè)生（2022級四年制本科、2024級專升本、2024級高本3+2本科段、2024中高職3+2）畢業(yè)補(bǔ)考考試時間安排表2.非2026屆畢業(yè)學(xué)生專業(yè)層次補(bǔ)考考試時間安排表海南科技職業(yè)大學(xué)教務(wù)處2025年9月30日 附件12026屆畢業(yè)生（2022級四年制本科、2024級專升本、2024級高本3+2本科段、2024中高職3+2）畢業(yè)補(bǔ)考考試時間安排表科 目日 期時 間備 注數(shù)學(xué)類10月13日14:00-17:20公共教學(xué)部軍事理論10月13日18:30-21:50體育軍事教學(xué)部體育10月14日8:30-10:00計算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用10月14日10:20-11:50信息工程學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類10月14日14:00-20:00基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論10月15日8:30-15:50馬克思主義學(xué)院馬克思主義基本原理毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論英語（日語）類10月16日8:30-15:50外語教學(xué)部專業(yè)課程10月13日--24日各教學(xué)單位自主安排各學(xué)院考查課程10月13日--24日各教學(xué)單位自主安排各學(xué)院附件2非2026屆畢業(yè)學(xué)生專業(yè)層次補(bǔ)考考試時間安排表科 目日 期時 間備注軍事理論10月13日14:00-15:30體育軍事教學(xué)部體育10月13日15:50-17:20計算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用10月13日18:30-20:00信息工程學(xué)院數(shù)學(xué)類10月14日8:30-11:50公共教學(xué)部毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論10月14日14:00-20:00馬克思主義學(xué)院習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論馬克思主義基本原理英語（日語）類10月15日8:30-11:50外語教學(xué)部基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類10月15日—16日10月15日14:00-21:50基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部10月16日8:30-11:50專業(yè)課程10月13日--24日各教學(xué)單位自主安排各學(xué)院考查課程10月13日--24日各教學(xué)單位自主安排各學(xué)院

關(guān)于印發(fā)《海南科技職業(yè)大學(xué)本科專業(yè)帶頭人評選及管理辦法》的通知第一章 總 則第一條 為建設(shè)適應(yīng)高等職業(yè)教育改革發(fā)展需要的本科專業(yè)帶頭人隊伍，推動學(xué)校本科專業(yè)建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本辦法。第二條 專業(yè)帶頭人是在專業(yè)建設(shè)中起主導(dǎo)作用的骨干教師，具備扎實(shí)的專業(yè)知識、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的專業(yè)發(fā)展能力，能夠帶領(lǐng)專業(yè)團(tuán)隊推動專業(yè)建設(shè)和發(fā)展。第三條專業(yè)帶頭人的評選堅持公正、公開、公平原則，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，擇優(yōu)選拔。第二章 評選條件第四條 專業(yè)帶頭人在全校范圍內(nèi)評選，按學(xué)?，F(xiàn)有本科專業(yè)設(shè)置，每個本科專業(yè)設(shè)置1名帶頭人。第五條 專業(yè)帶頭人的評選原則上必須具備以下條件之一且起到引領(lǐng)、示范、帶動作用：1.省級以上教學(xué)名師；2.專業(yè)教師獲省級及以上教學(xué)領(lǐng)域有關(guān)獎勵兩項(xiàng)以上；3.正高職稱；4.博士學(xué)位且副高職稱的“雙師型”教師；5.省級及以上高層次人才；6.特殊領(lǐng)域突出貢獻(xiàn)者。第六條 專業(yè)帶頭人應(yīng)從教學(xué)、科研、技術(shù)服務(wù)等方面的骨干教師中選拔，在所任教的專業(yè)領(lǐng)域中教學(xué)業(yè)績卓著，具備一定的行業(yè)影響力，具體條件如下：（一）教學(xué)業(yè)績條件（符合其中之一即可）1.教學(xué)改革意識和質(zhì)量意識強(qiáng)，獨(dú)立系統(tǒng)地講授2門以上專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課。2.主持過本專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂或新增專業(yè)的申報，同時承擔(dān)過本專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)等材料的制訂或修訂。3.曾獨(dú)立負(fù)責(zé)實(shí)踐課程教學(xué)，能夠有效地指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐，致力于提升學(xué)生的實(shí)操能力。4.在教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)等方面成績突出，至少具有下列項(xiàng)目中的1項(xiàng)：（1）國家骨干校等國家級教學(xué)項(xiàng)目的主要成員（前5位）；（2）省級以上精品課程負(fù)責(zé)人；（3）省級特色專業(yè)負(fù)責(zé)人；（4）省級以上教學(xué)團(tuán)隊負(fù)責(zé)人；（5）省級以上教學(xué)名師；（6）省級高層次人才；（7）已結(jié)題的省級以上教改項(xiàng)目（省教育廳或教育部立項(xiàng)）主要成員（前三位）；（8）獲得院級教學(xué)成果一等獎的主持人或省級教學(xué)成果獎三等獎以上的主要成員（前三位）或國家級教學(xué)成果獎成員；（9）指導(dǎo)學(xué)生參加全省技能大賽（省一類）獲得一等獎的指導(dǎo)教師，或指導(dǎo)學(xué)生參加全國職業(yè)院校技能大賽（國家一類）二等獎以上的指導(dǎo)教師；（10）全省教師教學(xué)信息化、微課等教學(xué)比賽中獲一等獎或全國比賽二等獎以上。（二）科研業(yè)績條件（符合其中之一即可）1.在核心期刊以第一作者或通訊聯(lián)系人發(fā)表2篇以上與專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)研究論文或調(diào)研報告。2.主持并完成1項(xiàng)以上省部級以上科研項(xiàng)目，或作為主要成員（前三名）參加并完成2項(xiàng)以上省部級以上科研項(xiàng)目。3.出版專著或主編教材1部，如為合著，本人需是副主編，撰寫部分，自然科學(xué)不少于6萬字；社會科學(xué)、藝術(shù)類不少于8萬字?；虺霭嬗兴降谋緦I(yè)譯著1部，如是合譯，本人翻譯不少于10萬字。4.獨(dú)立或者以第一完成人完成的科研成果（含論文﹑教材﹑研究報告和專著等）獲得省部級以上科研獎（含論文獎）三等獎1項(xiàng)以上。5.藝術(shù)表演或藝術(shù)作品在文化部門或有關(guān)專業(yè)協(xié)會主辦的專業(yè)匯演、匯展中獲省部級獎勵三等獎1次以上，或由省部級以上文化主管部門及有關(guān)專業(yè)協(xié)會主辦的個人專題音樂會、專題作品展1次以上，或公開出版音樂作品專輯、音像專輯、畫集（冊）1輯（冊）以上。第三章 評選程序第七條專業(yè)帶頭人評選程序1.符合條件的教師，由本人申請，學(xué)院推薦。2.資格及條件審查。人事處、教務(wù)處、科研處共同審核師德條件，人事處審核任職條件，教務(wù)處審核教學(xué)水平條件，科研處審核科研學(xué)術(shù)水平條件。3.由教務(wù)處根據(jù)資格及條件審查的結(jié)果提出初步推薦名單。4.校長辦公會議對擬定人選進(jìn)行審議確定最終人選，并在校內(nèi)公示。第四章 聘期與職責(zé)第八條 專業(yè)帶頭人聘期三年。第九條 專業(yè)帶頭人在工作中應(yīng)切實(shí)發(fā)揮帶頭和指導(dǎo)作用，按照人才培養(yǎng)工作評估要求做好專業(yè)剖析工作，及本專業(yè)的建設(shè)、改革與管理工作。聘期內(nèi)必須同時履行以下職責(zé)：1.認(rèn)真研究現(xiàn)代職業(yè)教育理論，根據(jù)職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律和學(xué)校建設(shè)發(fā)展實(shí)際需要對本專業(yè)做建設(shè)發(fā)展規(guī)劃和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃不少于1個；2.組織本專業(yè)教師開展教育教學(xué)研究、組織開展專業(yè)建設(shè)與改革方面的課題研究不少于1個；3.帶領(lǐng)團(tuán)隊開發(fā)校企合作教材、校企合作課程，申報、建設(shè)精品課程、專業(yè)群、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊，參加教學(xué)能力大賽、青年教師教學(xué)競賽等教學(xué)領(lǐng)域比賽，各類項(xiàng)目均不少于1個；4.根據(jù)崗位對人才能力的需要，及時參與專業(yè)培養(yǎng)計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂每年不少于1次；5.組織本專業(yè)教師積極申報科研項(xiàng)目，作為主要成員帶領(lǐng)團(tuán)隊每年至少申報獲得1項(xiàng)省部級以上教、科研項(xiàng)目；6.組織本專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊做好本專業(yè)日常課程教學(xué)運(yùn)行管理，做好本專業(yè)課程教學(xué)質(zhì)量、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量的調(diào)查與信息反饋工作；7.本人任期內(nèi)擔(dān)任本專業(yè)理論及實(shí)踐課程的教學(xué)工作，達(dá)到基本工作量要求，履行教書育人的職責(zé)；8.任期內(nèi)完成2-3名青年教師培養(yǎng)任務(wù)。第十條特設(shè)立本科專業(yè)帶頭人專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持。在聘期內(nèi)，為每位專業(yè)帶頭人提供3萬元經(jīng)費(fèi)支持，專業(yè)帶頭人可根據(jù)工作開展情況按需通過OA申請方式報銷1萬元/年，以助力專業(yè)帶頭人更好地開展各項(xiàng)專業(yè)建設(shè)工作。第五章 管理與考核第十一條每年由人事處協(xié)同教務(wù)處和科研處，對專業(yè)帶頭人進(jìn)行年度考核，并根據(jù)考核結(jié)果對專業(yè)帶頭人資格進(jìn)行必要調(diào)整，對連續(xù)三年年度考核不合格者，取消專業(yè)帶頭人資格。第十二條專業(yè)帶頭人調(diào)離學(xué)?；驈氖屡c原教學(xué)崗位無關(guān)工作的，其資格自動取消。第十三條專業(yè)帶頭人聘期為三年。學(xué)校將對期滿的專業(yè)帶頭人進(jìn)行全面考核，考核等次為優(yōu)秀、合格與不合格。第十四條學(xué)校可依據(jù)實(shí)際的情況對專業(yè)帶頭人的管理與考核做補(bǔ)充規(guī)定。第六章 附 則 第十五條本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行，本規(guī)定由教務(wù)處、人事處負(fù)責(zé)解釋。

海南科技職業(yè)大學(xué)關(guān)于2026屆本科畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）工作的通知校內(nèi)各學(xué)院：為貫徹落實(shí)《中華人民共和國學(xué)位法》《教育部關(guān)于印發(fā)〈本科畢業(yè)設(shè)計（論文）抽檢辦法（試行）〉的通知》（教督〔2020〕5號）《本科層次職業(yè)學(xué)校本科教學(xué)工作合格評估指標(biāo)和基本要求（試行）》（教育廳函〔2021〕1號）《教育部關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)?？蒲姓\信建設(shè)和學(xué)術(shù)不端治理的指導(dǎo)意見》（教科信〔2024〕2號）《高等職業(yè)教育本科專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025年修訂版）》，加強(qiáng)與改進(jìn)我校本科畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）質(zhì)量監(jiān)督與保障工作，保證職業(yè)本科人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作安排和《海南科技職業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）管理辦法》《海南科技職業(yè)大學(xué)本科學(xué)生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）評選辦法（試行）》《海南科技職業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）抽檢管理辦法》《海南科技職業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）書寫規(guī)范》，2026屆本科生畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作，以下簡稱“畢設(shè)”）有關(guān)事項(xiàng)詳見附件。31.海南科技職業(yè)大學(xué)關(guān)于2026屆本科畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）工作的通知.pdf

海南科技職業(yè)大學(xué)關(guān)于2025級新生轉(zhuǎn)專業(yè)的通知各學(xué)院：根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》教育部第41號令、《海南科技職業(yè)大學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》?？平套帧?024〕108號文件精神，有序做好我校2025級新生轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、轉(zhuǎn)專業(yè)原則第一條 學(xué)生有下列情況之一者，可轉(zhuǎn)專業(yè)1.學(xué)生確有專長，轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其專長，經(jīng)本人申請，并同時得到轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入學(xué)院輔導(dǎo)員及院領(lǐng)導(dǎo)同意，報教務(wù)處批準(zhǔn)者；2.學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)患有某種疾病或有某種生理缺陷，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位證明，確實(shí)不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)，尚能在其他專業(yè)學(xué)習(xí)者；3.經(jīng)學(xué)校認(rèn)可學(xué)生確有某種特殊困難，不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)者；4.學(xué)生留級后下一年級無相同專業(yè)，不轉(zhuǎn)專業(yè)則無法繼續(xù)學(xué)習(xí)者；5.因原專業(yè)錄取人數(shù)太少無法開班，學(xué)生須轉(zhuǎn)入相近專業(yè)學(xué)習(xí)者；6.休學(xué)創(chuàng)業(yè)或者退役后復(fù)學(xué)，可申請轉(zhuǎn)入與創(chuàng)業(yè)或者服役有關(guān)的專業(yè)學(xué)習(xí)。第二條 有下列情況之一者不準(zhǔn)轉(zhuǎn)專業(yè)1.二年級（含）以上者；2.降級重讀者（除學(xué)生留級后下一年級無相同專業(yè)，不轉(zhuǎn)專業(yè)則無法繼續(xù)學(xué)習(xí)者）；3.不同藝術(shù)類專業(yè)互轉(zhuǎn)者，藝術(shù)類與非藝術(shù)類專業(yè)互轉(zhuǎn)者；4.尚在休學(xué)期間者；5.單招學(xué)生非身體原因申請轉(zhuǎn)專業(yè)者；6.中接?！?+2”，高職本“3+2”，專升本、單招本科、五年一貫制高職本“3+2”等各專業(yè)學(xué)生；7.經(jīng)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)入新專業(yè)的學(xué)生，不得再次申請轉(zhuǎn)專業(yè)；8.其他無正當(dāng)理由者。二、因?qū)I(yè)生源不足，需轉(zhuǎn)就近專業(yè)2025級11個專業(yè)因生源不足，經(jīng)商議暫不成班，涉及以下11個專業(yè)，相關(guān)學(xué)院引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)入本院相近專業(yè)就讀，原則上只做本學(xué)院內(nèi)互轉(zhuǎn)。暫不成班的專業(yè)有：?？茖哟危菏称窓z驗(yàn)檢測技術(shù)（化學(xué)與材料工程學(xué)院）、風(fēng)景園林（設(shè)計學(xué)院）、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（設(shè)計學(xué)院）、金融科技應(yīng)用（財經(jīng)學(xué)院）、人力資源管理（財經(jīng)學(xué)院）、護(hù)理（口腔）（國際護(hù)理學(xué)院）、助產(chǎn)（國際護(hù)理學(xué)院）、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理（會計學(xué)院）、工商企業(yè)管理（會計學(xué)院）、工商企業(yè)管理（退役軍人）（會計學(xué)院）、建筑設(shè)計（城建學(xué)院）11個專業(yè)，各專業(yè)生源均不足20人，暫不成班。三、轉(zhuǎn)專業(yè)具體流程1.2025級轉(zhuǎn)專業(yè)工作定于2025年9月18日8:00開始至2025年9月20日17:00結(jié)束。2.各學(xué)院做好本學(xué)院學(xué)生的專業(yè)穩(wěn)定工作，控制本學(xué)院各專業(yè)學(xué)生轉(zhuǎn)出比例在總?cè)藬?shù)6%以內(nèi)，優(yōu)先考慮退役軍人轉(zhuǎn)專業(yè)申請。3.申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，微信搜索“海南科技職業(yè)大學(xué)”，關(guān)注“?？拼笠徽臼椒?wù)中心”，點(diǎn)擊公眾號菜單（服務(wù)平臺）進(jìn)入微信小程序，點(diǎn)擊轉(zhuǎn)專業(yè)申請菜單，仔細(xì)閱讀轉(zhuǎn)專業(yè)須知，選擇轉(zhuǎn)入專業(yè)，并按要求填寫相關(guān)說明信息，選擇自己原專業(yè)輔導(dǎo)員、提交審批即可。具體申請操作程序見附件1《海南科技職業(yè)大學(xué)在線轉(zhuǎn)專業(yè)申請流程》。4.申請轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生提交，由轉(zhuǎn)出專業(yè)所在學(xué)院的輔導(dǎo)員、學(xué)工副院長、院長逐級審批，再由轉(zhuǎn)入專業(yè)所在學(xué)院的輔導(dǎo)員、學(xué)工副院長、院長逐級審批，教務(wù)處學(xué)籍科終審，轉(zhuǎn)專業(yè)工作完成。具體審批操作程序見附件2《海南科技職業(yè)大學(xué)在線轉(zhuǎn)專業(yè)審批流程》。5.轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生在轉(zhuǎn)入后班級領(lǐng)取教材，在現(xiàn)報到班級暫時不領(lǐng)取教材。轉(zhuǎn)專業(yè)后教材領(lǐng)取根據(jù)如下情況發(fā)放：若有庫存一周內(nèi)發(fā)放；若無庫存以出版社發(fā)書時間為準(zhǔn)，分批次發(fā)書。6.跨校區(qū)已完成轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生，由學(xué)校學(xué)工處統(tǒng)籌安排于一周左右進(jìn)行宿舍調(diào)整，學(xué)校安排校車接送該類學(xué)生。附件：1.海南科技職業(yè)大學(xué)在線轉(zhuǎn)專業(yè)申請流程2.海南科技職業(yè)大學(xué)在線轉(zhuǎn)專業(yè)審批流程海南科技職業(yè)大學(xué)教務(wù)處2025年9月10日附件1：海南科技職業(yè)大學(xué)在線轉(zhuǎn)專業(yè)申請流程.pdf